陈学礼:挺好的。我在和学生聊天时,也常常问他们到底如何去理解“民族志”这个概念。你刚提到很重要的一点是,民族志可能是一种方法,也就是一个人(通常是一个人类学家或民族学家)到一个不是ta原来生活的地方(即另一种文化里)长期居住、饮食,与当地人一起生活,甚至学习他们的语言、参与他们的活动。最后把ta对该地的文化理解写成文字,再把文字编辑成一篇文章或一本书的形式,让别人了解该地的社会历史文化。“海浪沙龙”分为「锣鼓漫谈」「畅游之所」与「产业对话」3个部分,开展十余场横跨电影、文学、现代价值观、艺术评论、科学技术、生活方式、声音创作、儿童教育等主题的对话。以不同形式的分享来表达对个体、社会、自然、生命的思考和观察。
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